7º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CLASIFICA LAS ONDAS DE ACUERDO CON EL MEDIO DE PROPAGACIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizo una retroalimentación de lo visto en clase.
8º
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se copio la siguiente información:
7º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CLASIFICA LAS ONDAS DE ACUERDO CON EL MEDIO DE PROPAGACIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:
Difracción de Ondas
La difracción ocurre cuando una onda encuentra un obstáculo o una abertura de tamaño comparable a su longitud de onda, y se curva o se extiende alrededor de él.
Ejemplo
escuchar sonido detrás de una pared.
Aplicaciones
Se utiliza en tecnologías como los espectrómetros, que analizan la composición de la luz. También es fundamental en la fabricación de dispositivos ópticos, como las lentes fotográficas y los hologramas.
Diferencias fundamentales
La reflexión ocurre cuando una onda rebota en una superficie. La refracción implica el cambio de dirección de una onda al pasar de un medio a otro, mientras que la difracción es la desviación de las ondas al pasar por una rendija o un borde.
Actividad
8º
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio explicación a fluidos líquidos, gaseosos y presión en los líquidos:
ACTIVIDAD PRESIÒN EN LIQUIDOS
1. Un tanque contiene aceite y una persona mide la presión a 8 m de profundidad.(densidad del Aceite = 900 kg/m³)
2. ¿Cuál es la presión que ejerce el agua a 5 m de profundidad? (densidad del Agua = 1000 kg/m³)
3. Una persona se sumerge 2 m bajo el agua. ¿Qué presión ejerce el agua? (densidad del Agua = 1000 kg/m³)
7º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CLASIFICA LAS ONDAS DE ACUERDO CON EL MEDIO DE PROPAGACIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se revisó la actividad planteada en la clase anterior; posteriormente, se socializó con el grupo y se consignó la siguiente información:
Reflexión de las Ondas
Ocurre cuando este se encuentra con una superficie que no puede atravesar, cambiando su dirección al rebotar. Es un principio fundamental en el estudio de las ondas sonoras, luminosas y electromagnéticas.
Indican que el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. Estos ángulos se miden con respecto a la normal, que es una línea perpendicular a la superficie en el punto de incidencia.
Ejemplo
Se puede observar al mirar un espejo o al escuchar un sonido en un recinto cerrado.
Aplicaciones Prácticas
Se usa en telescopios y ecografías.
Refracción de Ondas
Se produce cuando una onda atraviesa la interfaz entre dos medios con diferentes densidades, lo que resulta en un cambio en la dirección de la onda sin alterar la frecuencia.
Aplicaciones en lentes
Es fundamental para el diseño de lentes, gafas, cámaras, vasos y microscopios. Los lentes se dividen en convexos y cóncavos y de esta manera utilizan la luz para enfocar imágenes nítidas.
8º
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información:
7º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CLASIFICA LAS ONDAS DE ACUERDO CON EL MEDIO DE PROPAGACIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día se escribió la siguiente información:
VIDEO: https://youtu.be/YbRbujQAVY0
LA ACTIVIDAD DEBEN TRAERLA TERMINADA LA PROXIMA CLASE
8º
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se dio explicación al tema de presión y densidad y se realizo la siguiente actividad:
7º
DESEMPEÑO A EVALUAR: CLASIFICA LAS ONDAS DE ACUERDO CON EL MEDIO DE PROPAGACIÓN.
DESARROLLO DE CLASE: El día se escribió y se explicó la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información, deben de traer calculadora.
