Lo trabajado deberá ser enviado al siguiente correo electrónico: isaosoriovera@gmail.com.
7º DESEMPEÑO A EVALUAR: DIFERENCIA LAS ESTRUCTURAS EXCRETORAS DE LAS PLANTAS, ANIMALES Y EN EL SER HUMANO, ADEMÁS DE SUS FUNCIONES.
DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. Espero que todos se encuentren muy bien.
Hoy copiaremos la siguiente información en el cuaderno y, a continuación, realizaremos la actividad:
ENFERMEDADES DEL
SISTEMA RENAL O EXCRETOR
El funcionamiento renal se puede ver afectado por
infecciones bacterianas o por alteraciones en el funcionamiento de alguna de
sus estructuras. A continuación, se mencionan algunas de las enfermedades y
alteraciones más comunes:
Nefritis
Consiste en la inflamación del tejido renal, que puede
presentarse debido a infecciones, enfermedades o sustancias que afectan el
funcionamiento de los riñones.
Cálculos renales
Son piedras que se forman por la acumulación y
cristalización de diferentes sustancias presentes en la orina, como el ácido
úrico, el oxalato y los fosfatos.
Un cálculo renal puede obstruir un uréter y causar fuertes
dolores, conocidos clínicamente como cólicos renales. En algunas ocasiones, los
cálculos pueden eliminarse a través de la orina. Este proceso puede ser muy
doloroso, especialmente cuando las piedras son grandes, ya que pueden lesionar
o irritar los tejidos de las vías urinarias.
Cistitis
Es la inflamación de la vejiga urinaria, que frecuentemente
es causada por una infección bacteriana.
Glucosuria
Es la presencia de glucosa en la orina. Puede aparecer
cuando los niveles de glucosa en la sangre son elevados y los riñones no pueden
reabsorber toda la glucosa filtrada.
Hematuria
Es la presencia de sangre en la orina.
Albuminuria
Es la presencia de albúmina en la orina. La albúmina es una
proteína presente normalmente en la sangre, pero cuando aparece en cantidades
elevadas en la orina puede indicar una alteración en la función de los riñones.
Bacteriuria
Es la presencia de bacterias en la orina. Puede estar
relacionada con una infección del tracto urinario.
Riñón artificial y diálisis
El riñón artificial es un dispositivo utilizado para
realizar una función similar a la de los riñones cuando estos no pueden cumplir
adecuadamente su función.
En casos de falla renal, los riñones no pueden eliminar de
manera suficiente los productos de desecho y el exceso de agua y sustancias
presentes en la sangre. Si estos productos se acumulan, pueden provocar graves
alteraciones en el organismo.
El proceso mediante el cual se filtra y limpia la sangre
para eliminar sustancias de desecho y exceso de líquido se conoce como diálisis.
Una de las formas más comunes es la hemodiálisis, en la cual la sangre circula
por un equipo que la filtra y posteriormente la devuelve al organismo.
ACTIVIDAD
- Explica
con tus propias palabras cómo funciona la diálisis y por qué es necesaria
en algunos pacientes con falla renal.
- ¿Cómo
puedes cuidar tu aparato urinario? Menciona al menos cinco hábitos
saludables.
- ¿Qué
es un trasplante de riñón? Explica en qué consiste y por qué puede ser
necesario.
- ¿Por
qué un riñón trasplantado puede ser rechazado por el organismo?
- Imaginemos
que somos doctores y debemos identificar qué alteración o enfermedad
presenta cada paciente. Lee cada caso y escribe cuál consideras que es el
diagnóstico. Justifica tu respuesta.
Paciente 1: Presenta muchas ganas de orinar, pero
elimina poca cantidad de orina y siente dolor o ardor al orinar.
Paciente 2: Presenta sangre en la orina y un fuerte
dolor característico de un cólico renal.
Paciente 3: En un examen de orina se detecta la
presencia de glucosa.
Paciente 4: En un examen de orina se encuentran
bacterias y el paciente presenta síntomas de infección urinaria.
Paciente 5: En un examen de orina se encuentra una
cantidad elevada de proteínas, especialmente albúmina.
ANALIZA LOS PROBLEMAS DE LOS PACIENTES Y DALES UNA
POSIBLE SOLUCIÒN
8º DESEMPEÑO A EVALUAR: Describe las características de la reproducción en organismos unicelulares y pluricelulares, diferenciando la reproducción sexual y asexual
DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. Espero que todos se encuentren muy bien.
En la clase de hoy deberán realizar la actividad propuesta y copiar en sus cuadernos la información de las diapositivas. Además, encontrarán el video # 1, en el cual se explican las partes de la flor y sus funciones, y el video # 2, que aborda la reproducción asexual en las plantas.
REPRODUCCIÒN EN PLANTAS
VIDEO #1: https://youtu.be/qx5SqToYJSQ?si=cmKHtEqJ0vL2VJAF
IMPRIMIR LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y PEGARLAS EN EL TEMA QUE
CORRESPONDE. ALREDEDOR DE CADA IMAGEN, COPIAR LA INFORMACIÓN TAL COMO APARECE
EN LAS DIAPOSITIVAS.
